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关于对全校82门课程考核质量抽查情况的通报(2022-2023学年第1学期试卷)

发布单位 : 时间 : 2023-12-06浏览量 :

各二级学院(部):

为提高课程教学质量,加强对课程考核过程、命题和评价质量的监控,学校以各二级学院(部)自查和学校督导抽查相结合的方式对2022-2023学年第1学期的82门课程的考核质量进行了抽查。现将抽查情况通报如下:

一、总体情况

本次对各二级学院(部)课程考核中抽查的82门课程评审结果如下:

评审结果

数量(门)

占比

优秀

36

43.90%

良好

41

50.00%

合格

3

3.66%

不合格

2

2.44%

合计

82

100.00%

被评为优秀课程的占比上学期基本持平土木与建筑工程学院中德工程师学院各1门课程不合格。

本次抽测中仍发现一些共性问题,如试卷没有装订或装订不够规范试卷每题得分栏无签名、签名处不完整、试卷各题签名不规范等签名问题;部分试卷批阅不够规范、评分标准不够详尽、阅卷评分存在随意性个别试卷出现加分、统分或批改错误、总评成绩构成与教学大纲不一致;部分试卷分析表内容比较简单、针对性不强;部分课程试卷的A/B卷有雷同或雷同率较高;部分课程教学环节记录册、成绩登记表登记不规范或不完整或有错误等。需要引起各二级学院(部)和教师重视,并在今后课程考核过程中加以规范和改进。

具体存在的问题

(一)试卷没有装订或装订不够规范,如:马克思主义学院《马克思主义基本原理》等。

()试卷每题得分栏无签名、签名处不完整、试卷各题签名不规范等签名问题如:外国语学院《英语写作2》等。

()部分课程试卷批阅不够规范,评分标准不够详尽、阅卷评分存在随意性,个别试卷出现试卷加分、计分、批改等错误,总评成绩构成与教学大纲不一致,如:

1. 批阅不够规范,如:自动化与电气工程学院《电工电子学A》、信息与电子工程学院《数字逻辑》等。

2.评分标准不够详尽、阅卷评分存在随意性如:生物与化学工程学院《生物工程进展》等。

3. 加分、统分或批改错误,如:土木与建筑工程学院《工程造价》、中德工程师学院《自动控制技术》等。

4. 总评成绩构成与教学大纲不一致,如:艺术设计与服装学院《人因工程》等。

()部分课程试卷分析内容比较简单、针对性不强,如:理学院《线性代数A》等。

()部分课程试卷的A/B卷有雷同或雷同率较高如:自动化与电气工程学院《高级语言程序设计》等。

()部分课程教学环节记录册、成绩登记表登记不规范或不完整,如:中德工程师学院《桥梁工程》等。

三、整改要求

1.各二级学院(部)组织教师根据自查和学校抽查评审意见及时进行分析,纠正存在的问题,提交整改报告。

2.各二级学院(部)应对存在加分、计分、批改等错误的课程考核情况进行全面的核查及整改,找出问题出现的原因,并根据学校成绩修改流程进行如实更正。

3.各二级学院(部)要高度重视课程考核的规范性,特别是要在进行课程考核方式改革的同时,关注采用非试卷方式考核的课程考核规范性。

4.各二级学院(部)整改报告的纸质稿和电子稿请在20231222前交行政楼425李颖,监评中心将择期组织专家对整改情况进行检查。

附件:

1.课程考核质量抽测情况(2022-2023学年第1学期试卷)

2.各二级学院(部)需整改课程

3.课程考核情况抽查结果数据统计

4.课程考核情况整改报告(空白表)

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