各学院（部、中心）：
为鼓励学生广泛而深入地阅读经典，安吉校区将依托于书院开展主题为“悦读经典，共享成长”的经典阅读计划，邀请指导教师与学生一起与经典同行，引导学生享受阅读、感悟成长，以提升学生修养与审美、健全思辨能力，让学生在学识、道德和人格等方面得到全面发展。现拟在全校选聘优秀指导教师：
一、阅读书目与工作内容
书目选择：指导教师可结合自身专业与兴趣，从图书经典性、思想性、知识性、前沿性和可读性出发，选择经典书目。内容可涵盖“文学与艺术”、“历史与文明”、“哲学与宗教”、“经济与社会”、“自然与生命”、“全球化与领导力”等。
阅读计划开展形式：1. 采用网络课程平台（BB平台、智慧树教育平台或其它），学生在课余时间进行网上自学；2. 指导教师开设“经典研读课”，学生通过阅读名著，做好读书笔记，指导教师进行线下集中研讨，从课内到课外构建立体化经典阅读体系。
教师工作内容：组织开设阅读沙龙，明确线下具体活动内容，负责1-2本经典书目的阐释工作，指导学生进行拓展阅读和交流讨论。阅读过程中及时和学生交流，了解学生的阅读动态和进展、要及时提醒和督促、解答学生在阅读过程中遇到的问题等。
活动地点：秀竹书院阳光书吧，每个沙龙固定人数30人，其他感兴趣的同学根据时间及场地容量欢迎随时参与。每场沙龙时间地点实行预约制。秀竹书院负责宣传记录。
二、指导教师选聘及要求
1. 我校在职教师（包括任课教师、行政人员、辅导员等）；
2. 综合素养高，对某领域经典书目有深入研究的浓厚兴趣，能开展独特的指导工作；
3. 愿意利用课下业余时间指导学生，擅长与学生交流；
4. 每位教师可申请1-2本经典图书指导工作；
5. 指导教师每学期至少组织4次线下参与式沙龙活动；
三、指导教师工作考核
1. 考核内容：按照30人左右组建一个标准小组，报名人数在50以上的按标准进行拆分，根据指导记录进行核算，包含导读讲座、座谈讨论等形式。指导方案适合经典阅读和学生特点，可操作性强且执行良好。
2. 面授环节：均利用业余时间组织线下参与式沙龙活动，并做好纪录，包含时间、地点、内容。（原则上不低于4次）
3. 考核办法：每学年总结一次，根据秀竹书院记录，活动内容的实际效果，学生的参与度、活动组织的丰富度、学生获奖情况等。
4. 考核奖励：视指导工作情况与成效，计算工作业绩。
四、指导教师选聘程序：
1.有意担任经典阅读指导教师者请填写《浙江科技学院经典阅读沙龙指导教师申请表》，附指导方案。
2.经学院（部、中心）同意，3月20号之前直接将电子表格或纸质版照片发到845742335@qq.com，杨亚琼。联系电话：0572-5661423。联系地址：安吉校区行政楼202（教学事务中心）。
3.经教务处审核通过后，秀竹书院将报名的学生分配到指导教师名下，可定期开展活动。
教务处、安吉校区教学事务中心 学生事务中心
2019年3月12日
