教材建设

各相关二级学院:

为进一步推动我校与合作中职院校的有机衔接,发挥“长学制”“一体化”培养优势,切实加强我校中本一体化项目学生培养质量,学校决定围绕中本一体化专业人才培养需要,开发系列教材。现将有关事项通知如下:

一、基本要求

1.政治导向要求。教材建设项目要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,并有机融入党的二十大精神和课程思政元素

2.知识体系要求。教材建设必须遵循教育教学规律和人才成长规律编写应依据教材建设规划以及学科专业或课程教学标准,服务教育教学改革和人才培养。教材知识体系必须体现科学性、权威性、前沿性。

3.教材特色要求。符合一体化项目办学定位、人才培养目标、专业建设及课程建设的要求体现递进式、一体化等项目特色行业、企业深度参与教材开发,促进行业企业真实生产需求融入教材编写环节。

4.出版形式要求。与现代信息技术融合,将技术变革、教学手段方法创新及时应用到教材编写中,在纸质书中嵌入二维码呈现课件、习题、慕课、微课等数字资源。鼓励其他形态的教材创新,探索新的教材运用方式及出版模式。

二、立项条件

申报建设立项的教材,其主编必须同时符合以下条件:

1.鼓励主编为我校合作职校教师合作组成,且具有中级及以上职称;有3年及以上讲授本课程的教学经历;学术造诣较高,具备扎实的学科理论基础,具有较高的科研水平和丰富的教学经验。

2.申报教材建设立项的主编每年只允许申报一种教材,在教材未出版之前一般不得申报新的教材建设立项,参编人员的参编教材数不得超过2个(含)。

三、教材建设经费及建设期限

对于立项的教材建设项目,学校给予5万元资助。

本年度立项教材须在20251230日前出版。

四、教材建设的立项及材料提交

1.申报人填写《浙江科技大学中本教材建设项目立项申报表》(见附件1),并提供编写大纲和能反映教材特色的教材样稿(至少一章)等材料。申报材料报课程归属学院。

2.各相关二级学院经学院学术委员会评审,推荐1-2项并排序报教务处。

3.教务处组织专家进行审查,并发文公布立项项目。

请各部门515日前将立项材料纸质稿,包括教材佐证材料(各1份)、立项申报表(1份)、项目审查意见书(1份,如参编人员涉及到多个单位或部门,各上交1份)、汇总表(1份)交教务处210办公室,并将申报表、审查意见书和汇总表电子稿发cjq0816@zust.edu.cn,联系人:陈洁琼,电话:85070118,办公室:行政楼210。

附件:1、浙江科技大学中本教材建设项目立项申报表

2、浙江科技大学中本教材建设项目审查意见书

32024年浙江科技大学中本教材建设项目汇总表

教务处

2024年47

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