教材建设

各二级学院(部、中心):

为加强我校教材建设,鼓励教师结合学校专业建设和教学实际编写高水平应用型本科教材(辅助教材)利用信息技术创新教材形态,充分发挥“互联网+教育背景下新形态教材在课堂教学改革和创新方面的作用,不断提高课堂教学质量,经研究决定启动2020年校级新形态教材建设项目立项工作,现将有关事项通知如下:

一、基本要求

1.符合立德树人根本要求,顺应党的教育方针,正确反映现代教育思想,结合思政育人。

2.符合学校办学定位、人才培养目标专业建设课程建设的要求内容上体现新工科、新文科等内涵要求,取材适宜,深浅适度,篇幅适当教学手段上应适应经济社会发展的形势,突出“互联网+”信息化特色,能充分激发学生的学习兴趣。

3.解决学校教学急需,填补学科空白的新教材。

二、立项条件

1.申报建设立项的教材,其主编必须同时符合以下条件:

主编为我校在编教师且具有中级及以上职称;3年及以上讲授本课程的教学经历;主编的思想、观念要体现时代精神,有良好的思想品德、社会形象和师德师风学术造诣较高,具备扎实的学科理论基础,具有较高的科研水平和丰富的教学经验(系列教材还要有高水平的教材编写小组)。

2.教材知识体系和内容与国内同类教材进行对比分析,经论证确有创新点与特色。

3.教材的内容应符合国家政策、法规的要求,同时必须是本科教材。

4.申报教材建设立项的主编每年只允许申报一种教材,在教材未出版之前一般不得申报新的教材建设立项,参编人员的参编教材数不得超过2个(含)。

5.重点支持浙江省经济发展尤其是与信息、环保、健康、旅游、时尚、金融、高端装备制造文化创意等八大产业发展相结合符合学校发展定位和优势,具有浙江特色和本校特点的教材没有同类教材的相关教材,在立项评审中将优先考虑。

6.获准使用的自编教材(讲义),在学校使用过2轮以上(含2轮),质量较高,并得到同行教师和学生好评的教材,在立项时可优先考虑。

7.对于已有同类优秀教材的公共基础类教材,严格控制立项。

、教材建设经费及建设期限

对于立项的教材建设项目,学校给予每一建设项叁万元资助。

本年度立项教材须在202212月30日前出版。

、教材建设的立项及材料提交

1.申报人填写《浙江科技学院教材建设立项申报表》(见附件1),并提供相应课程的教学大纲和能反映教材特色的教材样稿(至少一章)等材料。申报材料报所在二级学院(部、中心)。

2.各二级学院(部、中心)经学院学术委员会评审,推荐1-2项并排序报教务处。

3.教务处组织专家进行审查,并发文公布立项项目。

请各部门于619日前将立项材料纸质稿《浙江科技学院教材建设立项申报表》1份、及《2020年浙江科技学院教材建设项目汇总表》1份交教务处210办公室,电子稿发cjq0816@zust.edu.cn,联系人:陈洁琼,电话:85070118,办公室:行政楼210,QQ:377348462。



附件:1.浙江科技学院教材建设立项申报表

2.2020年浙江科技学院教材建设项目汇总表

3.浙江科技学院教材建设立项评审表



教务处

202056


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