“又修好了一台电风扇”，四个学生围着由一张桌子搭建起来的临时工作台，脸上有汗水，有喜悦，手上黑色的机油很醒目。在他们身旁，堆着50多台旧电风扇，有的被拆卸过，有的很完整。连续两天，他们已经修好了56台电风扇。

四个学生分别来自我校理学院的沈峰，电气学院的何健飞、赵建勇、章世业，都是2006届暑期实习留校生。8月初，毕业实习结束后，他们选择留校做课程设计，8月3号那天，张贴在各公寓楼的一则信息吸引了他们，后勤服务公司需要招聘几个懂得机电修理原理，动手能力强的学生修理一批不能运转的电风扇。他们四个人一致认为，一则可以锻炼自己的动手能力，将课堂上的知识学以致用，二则可获取一定的勤工俭学报酬补贴学用，三则也可以帮助母校维护学校资源，所以有了开头一幕。

据悉，后勤服务公司利用暑期对东和、西和学生公寓进行一次重点排查，清点了每个宿舍的水电运行情况、家具配置状况，其中，拆除坏旧电风扇887台，如果将这些电风扇封存到仓库，过不多久就会变成一堆废铁，而有些宿舍电风扇又紧缺，为了缓解这个矛盾，合理利用这些闲置资源，后勤服务公司采供中心拓展思路，认为可以利用学生资源将这批废旧电风扇性能好一点的进行维修，这样即可倡导学生暑期动手实践，又可有效保护学校资源。

初步估算，后勤服务公司这一举措可为学校节约上千元资金。