各学院（部、中心）：
为鼓励学生广泛而深入地阅读经典，提高学生文化修养和审美思辨能力，让学生在学识、道德和人格等方面得到全面发展，学校将在安吉校区雅竹书院和文化社区开展“悦读经典，共享成长”的经典阅读计划，邀请指导教师与学生一起与经典相伴，引导学生享受阅读、感悟成长。相关事宜通知如下：
一、经典阅读活动
1.书目选择：指导教师结合自身专业与兴趣，从图书经典性、思想性、知识性、前沿性和可读性出发，选择经典书目。图书内容可涵盖“文学与艺术”、“历史与文明”、“哲学与宗教”、“经济与社会”、“自然与生命”、“全球化与领导力”等。
2.阅读形式：指导教师开设“经典研读课”或“经典导读课”线下集中研讨，从课内到课外构建立体化经典阅读体系。指导教师应拟定可操作性强、执行良好的阅读指导方案，组织指导学生阅读经典著作，学生要做好读书笔记。
3.指导内容：教师组织开设阅读沙龙，明确线下具体活动内容，负责1-2本经典书目的阐释工作，指导学生进行拓展阅读和交流讨论；阅读过程中及时和学生交流，了解学生的阅读动态和进展，及时提醒、督促和解答学生在阅读过程中遇到的问题等。
4.活动地点：安吉校区秀竹书院阳光书吧、新竹书院一楼（大学生文化社区）。每个沙龙固定人数30人左右。欢迎其他感兴趣的同学可根据时间及场地容量参与，每场沙龙实行预约制。
二、活动管理办法
1.活动组织：校区聘请经典阅读导师；校区书院与导师协商，按照20人或30人左右组建阅读与讨论小组，公布阅读沙龙的主题、时间和地点，记录教师指导次数；指导教师开展经典图书导读讲座、经典阅读主题座谈讨论等指导学生阅读经典。
2.活动要求：教师利用课余时间到书院组织线下沙龙活动。书院做好指导纪录，包含时间、地点、内容等。围绕同一经典阅读主题的讲座，原则上不低于4次。
3.活动考核：书院每学期根据教师指导活动记录及实际效果，如学生参与度、满意度和活动内容丰富度等情况，递交经典阅读总结报告。
4.活动奖励：每次经典阅读活动设置奖品，学生参与活动有获奖机会。校区管委会审核总结报告，考核指导教师指导情况，导师考核合格则根据导师的职称、指导次数和学校有关规定给指导教师发放劳务费。
三、指导教师选聘
1.我校在职教师（包括任课教师、行政人员、辅导员等），综合素养高，对某领域经典书目有深入研究的浓厚兴趣，能开展独特的指导工作，愿意利用课下业余时间指导学生，擅长与学生交流。
2.每位教师可申请1-2本经典图书指导工作，有意担任经典阅读指导教师者请填写《浙江科技学院经典阅读沙龙指导教师申请表》，并附指导方案。
3.经学院（部、中心）同意，3月17日之前上交电子表格或纸质版照片至电子邮箱。
安吉校区联系人：杨传剑；联系电话：0572-5661424；联系地址：行政楼202，安吉校区教学事务中心；电子邮箱：qaz190145358@qq.com。
4.安吉校区管委会审核通过后，书院定期邀请指导教师并组织学生开展经典阅读沙龙活动。
附件：浙江科技学院经典阅读沙龙指导教师申请表
安吉校区管委会
2023年2月27日
